|
| | Необходимость комплексной реализации всех компонентов содержания образования и направленность педагогического процесса на всестороннее творческое саморазвитие личности школьника обусловливают функции обучения:
образовательную,
воспитывающую,
развивающую.
При этом образовательная функция связана с расширением объема, развивающая — со структурным усложнением, а воспитывающая — с формированием отношений (В. В. Краевский).
Читайте далее: Образовательная функция
|
